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245		0	_aDie Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico _bZur Professionalisierung pädagogischen Handelns / La vignetta come esercizio di percezione
260			_bVerlag Barbara Budrich _c2023
650			_aEducationEDUCATION / Teaching Methods & Materials / General
856			_uhttps://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctv36mk8xf
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