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041 _hGerman
100 _aReischl, Julia
245 0 _aZur Doppelbödigkeit des Unterrichts als Bühne
_bEine rekonstruktive Fallanalyse zur Untersuchung der Interaktionsordnung des Unterrichts
260 _bVerlag Barbara Budrich
_c2023
650 _aEducationEDUCATION / General
856 _uhttps://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctv362chtz
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