TY  - DATA
AU  - Carnap, Anna
TI  - Geschlechtlichkeit und pädagogisches Handlungswissen: Eine rekonstruktive Studie zum schulischen Raum des Sicht- und Sagbaren
SN  - 978-3-84742-607-3
PY  - 2022///
PB  - Verlag Barbara Budrich
KW  - EducationEDUCATION / Training & Certification
UR  - https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctv2w61b33
ER  -