TY  - DATA
TI  - Digitalisierung – Subjekt – Bildung: Kritische Betrachtungen der digitalen Transformation
SN  - 978-3-84742-350-8
PY  - 2020///
PB  - Verlag Barbara Budrich
KW  - Social WorkSOCIAL SCIENCE / Social Work
UR  - https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvvb7n3h
ER  -