TY  - DATA
TI  - Quantitative Daten in bildungswissenschaftlichen Disziplinen
SN  - 978-3-84742-687-5
PY  - 2023///
PB  - Verlag Barbara Budrich
KW  - EducationEDUCATION / Statistics
UR  - https://www.jstor.org/stable/10.2307/jj.6445837
ER  -