TY  - DATA
TI  - Problematisierung statt Optimierung?: Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung
SN  - 978-3-84742-486-4
PY  - 2023///
PB  - Verlag Barbara Budrich
KW  - EducationEDUCATION / Adult & Continuing Education
UR  - https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctv31nzm2s
ER  -