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Praxis der Individualisierung Wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren

Widmer-Wolf, Patrik

Praxis der Individualisierung Wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren - Verlag Barbara Budrich 2014

ISBN: 978-3-86388-073-6

Subjects--Topical Terms:
EducationEDUCATION / Inclusive Education

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